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提高员工执行力的6大方法

提高员工执行力的6大方法

提高执行力一直都是企业管理者们关注的一个焦点。不论是战略落地的执行，还是项目的执行效率，亦或是问题解决的效果。管理者们不能停留在概念或做精神喊话，而是要将自己的管理行为充分展现出来，配合提高员工执行力的6大方法，快速做出改变，并提高团队的信心。

引领团队创造力的3种方式

引领团队创造力的3种方式

一个团队在解决问题时最怕的是没有新想法。做为团队领导者你如何能在这种尴尬的时刻发挥你引领团队创造力的魅力，是至关重要的领导力展现时刻。本文介绍3种主要路径及5种方法协助你脱离窘境。

杰出管理者需要做着8件反人性的事情

Outstanding managers need to do 8 anti-human things. 杰出管理者需要做着8件反人性的事情

管理的本质就是帮助一个团队掌握方向、共识行动、有效使用资源、共同解决问题。如果专业人员自己就可以完成目标解决问题，那么就没有存在管理岗位的必要性。为了提高组织的经营效益，管理者就需要做8件反人性的事情。

如何提高记忆能力

如何提高记忆能力

运用关联法（association）来提高记忆能力是一个很重要的技巧。可以快速提高记忆效果，并且用像玩一样的方式，就可以轻松记住原本生冷无趣的内容。学会这项技巧的人，可以大幅提高学习新知识的效率和效果。参加考试的人可以牢牢记住最重要的考试重点。学习外语的人可以快速记忆单词的发音和意义。

解决问题时如何像医生一样分析复杂原因

像医生一样理性科学的分析问题

如何像医生一样在面对复杂病情时能理性科学的分析复杂原因，是非常值得学习的技能。靠经验就能解决的问题，应该早就解决了。所以当一个问题反复重复发生的时候，身为管理者的你就应该自我警惕，提醒自己不要做条件反射式的管理，采取类似医生诊断病情的科学严谨流程，基于客观信息和扎实的专业知识，邀请对的团队和你一起进行理性科学的思考，并进行必要的及时学习，才能提高分析的质量，这样才能期待高质量的解决问题。

如何使用SQ4R进行更快速的学习

SQ4R学习如何学习 learn how to learn

SQ4R这个方法大约在30年前就被提出，成为学习如何学习（learn how to learn）的重要方法。SQ4R学习方法的原意分别是S：Survey调查/浏览；Q：Question提问；R：Read阅读；R：Recite复诵；R：Revise整理笔记；R：review定期复习。如果我们有更多的人学会如何学习的方法，这样我们大家才能一起用学习的力量来面对我们眼前的巨大挑战。

行动学习系列：行动学习教练该做什么？不该做什么？

行动学习教练的价值需要通过正确的方式才能体现，包含关键的提问、使用合适的流程在协助团队讨论、以及确保行动学习成员们有进行团队方式和领导力锻炼的反馈。然而很多教练错误的将引导技术和培训方法误认为是行动学习教练该做的事，导致行动学习变成绩效改进项目，完全达不到原来预期的效果和目标。本文分享行动学习教练该做什么？不该做什么？

优秀管理者需要养成复盘10大好习惯

复盘是管理者的一个重要关键能力。从PDCA的管理循环叫来看，它就是其中C（Check）的功能。但凡从事业部管理、部门管理、团队管理、一直到个人业务管理，亦或是重大项目管理、以及季度/半年度/年度回顾都是非常重要的应用和管理场景。本文与你分享3种层级的管理者进行业务复盘时需要分别注意的10大好习惯。