Action Learning行动学习
是极具投资回报率的人才发展方式
高投入，高回报，是行动学习的一个特色。
但这并不意味着所有的人才发展项目都需要使用这种发展方式。
业务领导和HR团队需要精心设计这类型的项目，才能达到最好的结果：解决业务问题的同时还能看见人才的发展效果。
引领团队创造力的3种方式
一个团队在解决问题时最怕的是没有新想法。做为团队领导者你如何能在这种尴尬的时刻发挥你引领团队创造力的魅力，是至关重要的领导力展现时刻。本文介绍3种主要路径及5种方法协助你脱离窘境。
杰出管理者需要做着8件反人性的事情
管理的本质就是帮助一个团队掌握方向、共识行动、有效使用资源、共同解决问题。如果专业人员自己就可以完成目标解决问题，那么就没有存在管理岗位的必要性。为了提高组织的经营效益，管理者就需要做8件反人性的事情。
行动学习系列：一文看完行动学习的全景图和六要素
行动学习有被滥用的现象。很多人打着行动学习的旗号，但真正做着的是引导讨论。行动学习是以团队成员为中心，而引导是以引导师/讨论主题为中心。两者有本质的差别。本文让你一图看完行动学习的全景图及行动学习的六要素，让你看出与引导讨论的差别。
如何提高记忆能力
运用关联法（association）来提高记忆能力是一个很重要的技巧。可以快速提高记忆效果，并且用像玩一样的方式，就可以轻松记住原本生冷无趣的内容。学会这项技巧的人，可以大幅提高学习新知识的效率和效果。参加考试的人可以牢牢记住最重要的考试重点。学习外语的人可以快速记忆单词的发音和意义。
解决问题时如何像医生一样分析复杂原因
如何像医生一样在面对复杂病情时能理性科学的分析复杂原因，是非常值得学习的技能。靠经验就能解决的问题，应该早就解决了。所以当一个问题反复重复发生的时候，身为管理者的你就应该自我警惕，提醒自己不要做条件反射式的管理，采取类似医生诊断病情的科学严谨流程，基于客观信息和扎实的专业知识，邀请对的团队和你一起进行理性科学的思考，并进行必要的及时学习，才能提高分析的质量，这样才能期待高质量的解决问题。