Action Learning行动学习
是极具投资回报率的人才发展方式
高投入，高回报，是行动学习的一个特色。
但这并不意味着所有的人才发展项目都需要使用这种发展方式。
业务领导和HR团队需要精心设计这类型的项目，才能达到最好的结果：解决业务问题的同时还能看见人才的发展效果。
管理者面对不确定性和复杂性的5大提醒
管理者需要创造效益，但面对不断变化的市场和竞争，难免有慌了的时候。本文针对管理者提出面对不确定性和复杂性的5大提醒，以帮助管理者沉静下来，冷静面对，以提高思考的品质。
设计与实施人才发展项目的5大提醒
人才是企业发展最重要的动力，本文针对设计与实施人才发展项目提出5个提醒供HR伙伴和主管参考，以提高人才发展项目的ROI和满意度。
从卡茨Katz管理技能模型看管理者如何提高能力
Robert Katz卡茨于1974年提出不同层级的管理者需要具备3种不同的能力，才能体现管理岗位的价值。年轻的经理人可以遵守工作流程和接受前辈指导而学会专业性技能和人际交往技能。但是高层管理者的价值主要是在创新与改造企业的运作机制，所以除了人际交往技能之外，更需要概念性技能才能发挥更高的价值。概念性技能的学习不是一夜之间可以实现的，需要很多时间和精力的投入，同时更要压抑自己的条件反射式管理，才能给系统思考留出空间，这需要管理者面对短期压力时不慌乱才能做到要求自己要进行概念性思考。
从用户体验3要素看Apple Vision Pro
苹果发布的Vision Pro可能即将颠覆便携影音与办公的体验，从用户体验的3要素来看，流程、功能、与感受都做到了其它设备很难企及的水平，再加上品牌的前沿时尚特性，这款产品可能将引发另一波消费者追逐浪潮和造就苹果一个新的业务增长点。
管理6大重点，才能体现管理者应有的价值
看市场、找机会、定策略、抓重点、强执行、快学习，管理6大重点才可以体现经理人正确的努力过程，并创造出管理者应该的价值。在别人乱无头绪的时侯，能把握这6大重点的经理人，绝对是高管眼中不可多得的人才。